屡次转学的女孩

大年刚过完，我就踏上西行拥挤的列车，去我工作的目的地----成都了，刚到家的第二天上午9.40，一个急促的电话铃声响起，一个充满焦急的女士且有礼貌的声音传来，“你好，你是刘老师吗？我是一个高一孩子的家长，我女儿从她所在的学校刚转学一周，就又后悔了，现在已经不上学两天了，我是好不容易把她转到现在的学校，没想到说不上就不上了，她学习中偏上，说自己不快乐，这算说明问题？我们没有办法了，小学五年级就转过一次，初中也转过，而且又没有多大的事情，都是又哭又闹，不转就不上学，我们就这一个孩子，平时也听话，但要是发起脾气来真拿她没办法，不瞒你说，我也是老师，可就管不好自己的孩子。听说你辅导了很多出了问题的学生，我是从一位在你那里咨询过的家长介绍来的，希望能够得到帮助.”我让她不要着急，尽快把孩子带过来，但孩子不认为自己有问题，不愿意来，经和女孩电话交流半小时，说明不是心理有毛病才来，而是遇到问题自己不能解决需要专业人员的帮助才能更好更快的解决等，第二天上午10点才姗姗而来。

女孩和妈妈进来，交流几句让女孩单独交流，她高高的个子，大大的眼睛，长相非常大方，如果不是电话中妈妈所说的状态，丝毫不会和她联系起来，由于例行的保密原则的交代和昨晚的交流，她似乎放心了许多，接着变说出她不愿上学的理由。

我学习倒没什么问题，问题是在我们班上有以前小学的同学，那时我在班上出了丑，他们老拿这说事，我非常尴尬，很生气又不知怎么办，还有给我要好的一个同学也转走了，我一个好朋友都没有，在这里没有意思，一点也不快乐，太压抑了，原来那个学校离我家才十分钟，现在转的学校还远一些，给妈妈说了，她给我转了，论学习环境是很安静，可以静下心来学习，但没有一个说话的，太孤独了，没意思，还不如原来的学校，我想回去。

根据我的观察，她应该是个很有个性和大气的女孩，学习成绩又好，为什么那么孤独寂寞？为什么不快乐？我把我的想法说了出来，她说：“原来的我不是这个样子，五年级前我是非常快乐、活泼的，成绩一直很好，老师很喜欢我，只是一次一个女同学在QQ上聊天，把我当成她的另一个好朋友，我说我不是，她不信，我也没有做更多的解释，四天以后被发现了，她们几个孤立我，不和我说话，还骂我，几天后军训，又给她们分到一个小组，在操场上教官喊集合，我没听见，她使劲踢我一脚，踢得我很痛，我很气，但不敢发作，又怕她们欺负我，这样的图像一直不断的在头脑闪现，后来她们还从背后叫我时使劲打我，我有段时间成绩下降，就给妈妈说了转学。但转了学从此以后就不快乐。后来到初中时也不敢太张扬，不敢乱说话，心理很沉默，一次一个男同学在走廊上我过去时他突然伸出一只脚，我一下子直直的趴到在地上，非常的痛，我感觉我都有点麻木了，我默默的爬起来，看了他一眼，他也吓到了，很吃惊的看着我，我什么都没说就走了。过段时间我越来越烦燥，心理堵得慌，看到他她们就感到不舒服，不得已就转到其他学校了，不管到哪个学校，从学校五年级后就变成了另一个我，我妈妈知道一些，但我也不愿给她多说，反正她也帮不上我的忙，我也不知道该怎么办，怎么才能快乐起来，活着才有意思。说到这里，她叹口气，低下了头。

与她妈妈交流时，问及是否知道孩子转学的原因，她有些事情是知道的，但不知怎么能够帮助她，有些事情确实也不清楚。没想到那么一点小事对她影响那么大。妈妈自言自语的感叹着。

不难看出，女孩三次的转学都与同学交往不良有关，但三次转学，都没有解决她的问题。对大人来说，一次不经意的争吵和矛盾很容易就过去了，但对于一个从小就没有受过挫折的孩子来说却是件大事，也许会留下一次的创伤，如果累加起来时间一长得不到解决就形成心理障碍。还好，她学习成绩比较优秀，需要调节的是交往问题。经过八次的心理辅导，本人已恢复了自信与快乐，用她本人的话说，象换了一个人，比小学的自己更自信，学习也轻松，性格更加开朗，活泼。现在已读高二了，成绩前五名，还当上了班长。相信她在经历了这一切之后，人格会得到更好完善，祝愿她会更好的成长。

                                                              刘洁