设为首页 加入收藏 在线咨询 网上挂号
中心首页 中心介绍 新闻动态 咨询快照 心理专家 咨询指南 健康知识 咨询留言 企业EAP 教育培训
焦虑 强迫 恐怖 神经衰弱 歇斯底里 性心理 抑郁 危机干预 疑病 人格障碍
关注孩子的学习焦虑
成都情感驿站   2011-11-01 12:53:27 作者:罗天凡 来源:成都心理咨询 文字大小:[][][]

学习焦虑

学习焦虑症--这个心理问题没有引起学校,社会,家长的重视,可现在的学生学习兴趣下降,情绪低落,自信心下降,心情烦乱,静不下心来等等,都有一部分是焦虑心理所产生的。

  影响中国中小学生最大的心理问题,就是—学习焦虑症。焦虑症成为中国学生最普及的心理问题,由焦虑产生副作用就是情绪低落、压抑紧张、自卑、心情烦乱等等,从而产生应付学习、厌学、逃学等学习问题。这样就从心理问题转变到学习问题。大家都知道,这样子的现象产生的根源就是学习压力过大,学习任务繁重,造成很多小学生每天陷入学习“深渊”,每天累得很,一个无忧无虑的生活,已经被学习的沉重包袱所打击的支离破碎。

  小文上一年级,总很怀念上幼儿园的生活,那时没有太多学习压力,可一上一年级,学习任务就重很多了。妈妈说,别的孩子在学英语和奥数,我也不想让自己的孩子落后,大家都是一个孩子。其实,我们也理解家长的想法,毕竟大家都是一个孩子,谁不希望自己的孩子成龙成凤,再加上中国人口众多,人与人之间竞争日益激烈,不努力就会落后。

  造成出现注意力不集中现象的增多,主要原因有下面几个方面:

  1、学生学习压力增大。

  学习压力随着社会的发展也在逐步增大,社会生活压力大,就业压力大,从而使得升学压力大,父母给孩子设置较高的学习目标,老师给学生设置较高的分数要求,压力一大,加上现在的孩子大都是独生子女,心理素质相对较差,调整心理压力的能力也弱,所以导致焦虑心理的出现。

  2、教育制度的滞后。

  中国幼儿教育和小学正规教育的不对称,幼儿教育完全向西方看齐,孩子从小在一个玩具世界长大的,幼儿园教育也是充满着有趣,看卡通片、玩玩具等等,可一上小学一年级,就规规矩矩坐在教室里,一动也不动,完全灌输式的教学,让无数孩子无法从欢快的幼儿教育适应到枯燥的小学教育,所以应该让我们的教育部门调整教育方向,改革教育制度,修正教育方法。

  3、家长的自我因素。

  每个家长希望自己孩子十分优秀,望子成龙,给孩子设置很高的目标,这也无形给孩子增加了心理压力,家长自己也比较焦虑,让孩子也受到家长不良情绪的影响。根据调查,中国80%的母亲患有焦虑症,这样大比例的家长自身就有焦虑症,肯定会传染到孩子身上。

  如何去缓解孩子的焦虑呢?

  1.早预防

  学习压力是每个孩子都需要承担的,因为大家都是需要面对日益严重的应试教育。乐观、自信、开朗的孩子在面对压力时,其承受压力的能力要强些,自己会把焦虑通过自信所淡化了。

  而内向、胆小、自卑的孩子会在焦虑中,变得更加脆弱。家长让孩子变得开朗,乐观,多让孩子做一些自己所感兴趣的事情,调动孩子的积极思维,尽可能减少孩子的消极想法。

  2.及时疏导

  学习压力的,我们无法去改变,至少在中国是这样。作为家长,我们无法去要求教育行政机关怎样做,也无法要求老师该怎样做,只能要求孩子去适应。孩子哪些课程觉得学起来困难?哪些课程作业多?孩子觉得哪门课程最不想学?等等,这些作为家长应该最清楚,可以早点了解孩子的心理焦虑,因为孩子觉得哪门课程学习压力大,就有可能产生心里焦虑。当有这些情况,就必须观察孩子,多问问孩子,多疏导孩子,可以通过讲道理,也可以通过与孩子谈心加以疏导。

最新评论
如何跳出传销圈套 
就是就是 
有意思! 
我们苦啊 
娱乐应有圈 
发表评论
评论标题
评论内容
图片上传
表情图标
 

联系我们 友情链接 全站搜索 资源下载

首页链接:心理在线  品牌导航 乐评网 3+2+1奇迹英语  

四川成都心理咨询中心版权所有(copyright):成都情感驿站健康咨询有限公司(2000-2019蜀ICP备19010735)   

联系电话:028-87745275    028-86080110   86080577    邮箱:xlzxfw@126.com

联系地址:四川省成都市一环路西三段七号西月大厦10楼 

Tags成都心理咨询 心理咨询中心 心理专家 心理医生