陈女士: 44岁 学历本科 医保局 已婚 咨询问题:女儿厌学逆反,无法沟通。 自述:有一女儿高一,这次放假期间作业不做,网课开始也听不做,说了就打我骂我,疫情期间我没有时间管她,给她爸爸因半年前让她住校,她住了一星期就不去了,说睡不着觉,周末回来作业不做,就躺在床上喊她不听,爸爸很生气打了她几巴掌,这样就再也不理他爸爸了,还恨死他,不愿意见他,吃饭都不在一个桌子上吃饭。我说了也不听,还踢我,用恶毒的语言骂我,让她去医院她不去,让她再咨询她也不愿意,初中时就和老师同学关系差,班主任经常拖堂又骂人,她很反感,不听她的课,要好的同学也得了抑郁症在华西住院,到现在也没有上学了,她现在只要不说上学还好些,一提到上学就大闹。实在没有办法了,给你免费打了几次电话,知道你今天在这里值班,我就报名来这里。希望能救救我女儿。也救救我全家。说着说着就哭了起来。 这是我在新冠肺炎心理援助值班电话接的一个来访者妈妈,已经打过好几次电话求助,告诉她多给女儿好好沟通,协商,关键是她女儿即不听她的也恨自己爸爸,给其他人好像又像是没有事儿一样。半年前从经在青白江找了一个咨询师咨询九次,没有根本好转也对咨询失去信心,这是非常棘手的事情。既有咨询师的原因也有孩子同学住院也没有好,至今还在吃药停学,对她影响很大,加之父母没有在孩子好好沟通,在择校上没有听女儿的,半年前孩子也要求助心理咨询,现在既不相信家长又对咨询没有信心,导致妈妈黔驴技穷,内心崩溃和绝望,看到她这样,过多的道理对她根本也无用。我就让她做空椅子技术。一人扮演两个角色,目的是感受女儿的心态和愤怒,学会怎样与女儿对话才有效。 开始,她根本无法进入状态,无法换位经过我让她进行腹式呼吸放松法,慢慢进入状态,经过六七个回合,她终于体会到女儿真实的感受,该用什么口吻和态度与女儿对话,开始感觉她说话声音很小,女儿反倒声音很大,家长和孩子的位置都颠倒了。我重新引导她声音沉稳,态度端正,也告知作为妈妈感觉到的无奈,女儿最终心平静了下来,她自己也感觉回去与女儿对话有了底气,知道了方法与技巧。内心重拾信心,回家与女儿好好交流。最终引导吃药加心理疏导才会治好自己的女儿。 根据陈女士的描述,给她建议:也是一个双相情感障碍。就是抑郁加躁狂,最近不可能完成学业,只有先治疗好再去上学,不要再想马上就开学这样让一家人都疯狂的想法了。治疗好了才有希望,治疗不好只会更糟。希望给对方知道问题的严重性,也指明了这种病并不是治不好的,是完全有希望的。只是暂时现象。
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